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b94611001 歐陽太閒
機動學這門課與其他科目有相當大的不同,主要是其學習評鑑以每週一次的作業為主,因此作業的寫作就非常重要.然而在這麼多次的作業當中,雖然每次作業的要求都不同,但仍可以歸納成以下流程,為個人的一點心得:
1.審題
仔細而小心的了解題目中所要求的目標,如此才能了解每章學習的重點,而就如考試一樣,審題要考慮條件,每章內容,以及最重要的,要求結果.如此才能正確而豐富地做出有效的結果,而不會白費工夫.
2.查詢資料
審題後便可以開始回憶當次上課所學的內容,以及參考老師的網路講義和課本資料,但通常還有利用Google或者其他搜尋器搜尋,而搜尋後有些資料雖然在作業中不一定用得到,但仍可以收納在書籤中,說不定下次就會用到.
3.規劃作業
作業的每個小題間通常有絲路的連貫性,因此可以挑選具有"絲路起點"效果的小題先開始,並且嘗試以講義中有的資料填入,並參考過去寫過的作業,站在自己所累積的資料上,可以節省許多時間.而且規劃先後順序也有利於釐清思路.
4.開始寫作
開始寫作時通常先參考老師的網路講義,以擷取老師的智慧結晶,從而進行發想,是否有某處可以改進,或者有某處可以應用於本次作業.
通常此時會遇到最大的瓶頸是數學表示以及MATLAB的邏輯和指令,通常也是經過不斷嘗試和修正,並且回到步驟2查詢,並且進行調整.
另外通常使用螢幕錄影專家和PhotoImapct來做圖形和影片的處理
5.檢查
作業完成後,進行完整的審視,通常在此時會發現許多有趣的問題和小錯誤,並可以進行修改,減少發佈後修改的時間
6.儲存
儲存時,影片常儲存於Google Video或者Youtube,而圖片則存於Flickr或者Imageshack.
而在儲存時關於>,<等符號,由於blogger在此方面的自動轉換支援不足,因此要非常小心的修正,而排版時要注意各小題的分段,標題,內文顏色等是否合於閱讀,並且趁此機會再次檢查.
7.發布
在作業繳交截止後按下發佈即可
機動學作業雖然要花費許多時間,但可以重新整理上課所學的內容,另外也增加了許多實際操作了解機構運作的機會,而不單純只是考試計算,是一種相當不同的體驗.
謝謝老師.
